2016/6/28
2016/6/26
2016/6/23
2Y8M6D：振奮的禮物
由於加入以家庭為中心的治療計畫，每三個月為單位，會有家庭問卷、治療師報告、檢測結果～
今天職能就簡單地作了一次評估，去年１２月時職能的總合分數是７６，今天６／２３職能的總合分數是８８.....聽到這個分數還沒有感覺，經過治療師解釋才知道～小小吳進步良多！
８８
－－－－－－－－８６↑正常
邊緣
－－－－－－－－７９↓遲緩
７６
但仍需再加強一些部份：串珠左手比較不協調、畫垂直水平線、拿剪刀隨意剪一刀之類.....
謝謝這段日子以來專業治療師的幫忙＆努力！（灑花）
謝謝各位朋友、謝謝小小吳自己的加油、謝謝各位神祉的保佑、謝謝所有人的幫忙～
好開心！這是個肯定的禮物～我以小小吳為傲！
2016/6/14
2Y7M28D：生活
我知道這陣子辛苦點，以後會很值得的。
這位母親的女兒也曾經遲緩，但她很拼，最近她總覺得我應該再做更多事情，出自熱心好意，
不過....「生活」的重心應該在它本身，「生活」不應該被治療課程填滿而失去誰是主、誰是賓，
換句話說～治療課程只是人生的一個部份、一個過程，但不是全部也不是真正的重心～
看到這個讓我有種「你努力不足」、「你不夠格當媽媽」的感覺....蠻受傷的，
因為我覺得自己努力了，或許真的不夠，但是我的體能狀況來說，每星期這樣已經夠我累的了....
去醫院前得先去跑步，再去上課，回來趕煮簡單中餐，讓小傢伙睡覺，趁睡覺弄個下午茶，自己吃飽+弄好差不多醒了，再吃東西陪玩、爸爸下班帶出門跑跑、俺準備晚餐，吃完再玩一陣子或外出跑步後小孩子洗澡睡覺，這時候還有清潔打掃、洗衣服的工作....這是我的一天～
沒有抱怨，確實一路這樣下來並沒有旁人看得那般輕鬆～
誰不希望孩子進步，特別是已經遲緩的小朋友，每個家長都迫切希望能奮力追上，
我也很急、很擔心、超有壓力....
可是說到底，家長的壓力是自己的、期望也是自己的，那麼小的孩子並不清楚那是什麼情況， 我不想要對這樣的孩子施壓，他沒有做錯什麼事，遲緩也不是他選擇的～
我只是希望他能健康，藉由專業治療師幫助能進步，跟得上就追，趕不上還有其他的路，童年快樂很重要....
要壓力，到時不用找，它自己就會降臨，但不是現在.....
每天上課治療很密集、訓練有素、進步預期也會更神速，我打從心底羨慕她女兒可以這樣配合安排，也非常尊敬如此奮勇向前衝的家長，
但是我想要小小吳有生活、有快樂、活得有汗水和溫度，
只是選擇不一樣....雖然我不知道這樣是對還是錯.....
如果可以強力逼迫，或許很順應我的心意～可是....我了解被父母灌注做不到的期望，孩子內心那種沉悶的壓力，
希望他的進步是因為覺得快樂好玩，而不是被逼迫爬滿淚水辛苦掙扎來的.....
我明白這代表其中需要有所取捨，為了軋課程，5/1開始星期二、三、四、五上午都排課程，待在室內課程活動的結果，半個月後小小吳感冒，先是發燒，之後症狀跳來跳去，我們也相繼中標，一家三人全生病，耗了另外半個月才好，發覺健康真的很重要，於是6月份打算把課程做些許調整，盡可能找回以前戶外運動的時間～不料就收到這樣的建言～哈哈哈～讓我再想想吧～
這位母親的女兒也曾經遲緩，但她很拼，最近她總覺得我應該再做更多事情，出自熱心好意，
不過....「生活」的重心應該在它本身，「生活」不應該被治療課程填滿而失去誰是主、誰是賓，
換句話說～治療課程只是人生的一個部份、一個過程，但不是全部也不是真正的重心～
看到這個讓我有種「你努力不足」、「你不夠格當媽媽」的感覺....蠻受傷的，
因為我覺得自己努力了，或許真的不夠，但是我的體能狀況來說，每星期這樣已經夠我累的了....
去醫院前得先去跑步，再去上課，回來趕煮簡單中餐，讓小傢伙睡覺，趁睡覺弄個下午茶，自己吃飽+弄好差不多醒了，再吃東西陪玩、爸爸下班帶出門跑跑、俺準備晚餐，吃完再玩一陣子或外出跑步後小孩子洗澡睡覺，這時候還有清潔打掃、洗衣服的工作....這是我的一天～
沒有抱怨，確實一路這樣下來並沒有旁人看得那般輕鬆～
誰不希望孩子進步，特別是已經遲緩的小朋友，每個家長都迫切希望能奮力追上，
我也很急、很擔心、超有壓力....
可是說到底，家長的壓力是自己的、期望也是自己的，那麼小的孩子並不清楚那是什麼情況， 我不想要對這樣的孩子施壓，他沒有做錯什麼事，遲緩也不是他選擇的～
我只是希望他能健康，藉由專業治療師幫助能進步，跟得上就追，趕不上還有其他的路，童年快樂很重要....
要壓力，到時不用找，它自己就會降臨，但不是現在.....
每天上課治療很密集、訓練有素、進步預期也會更神速，我打從心底羨慕她女兒可以這樣配合安排，也非常尊敬如此奮勇向前衝的家長，
但是我想要小小吳有生活、有快樂、活得有汗水和溫度，
只是選擇不一樣....雖然我不知道這樣是對還是錯.....
如果可以強力逼迫，或許很順應我的心意～可是....我了解被父母灌注做不到的期望，孩子內心那種沉悶的壓力，
希望他的進步是因為覺得快樂好玩，而不是被逼迫爬滿淚水辛苦掙扎來的.....
我明白這代表其中需要有所取捨，為了軋課程，5/1開始星期二、三、四、五上午都排課程，待在室內課程活動的結果，半個月後小小吳感冒，先是發燒，之後症狀跳來跳去，我們也相繼中標，一家三人全生病，耗了另外半個月才好，發覺健康真的很重要，於是6月份打算把課程做些許調整，盡可能找回以前戶外運動的時間～不料就收到這樣的建言～哈哈哈～讓我再想想吧～
